周记记事作文

周记记事作文汇总八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的周记记事作文8篇，希望能够帮助到大家。

郭老师，是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师，我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。

这书签，上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它，就会有种被古诗吸引住了的感觉，这可不是一张普普通通的书签，而是郭老师送给我的小礼物。

有一次，我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时，我并不知道里面有什么，只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着，让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒，嘴角挂着一丝笑意。我猜想着：接下来肯定有好事发生了。

果然不出我所料，郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速，但还是逃不过我的敏锐的眼睛。

郭老师温柔地说：“同学们，现在我带了一些小礼物，来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见，有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋；有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光；还有些同学在哀声叹气，责怪自己因粗心获不到奖励。

我踏着轻快的步子上了讲台，郭老师笑咪咪地把一张书签递给我，对我说：“誉莹，加油，以后再 ……此处隐藏2438个字…………

虽然我这一周有不少进步，但还有一些地方需要改进。在下一周里，我争取改掉：1、上课回答问题不太积极。2、书包检查的不是很仔细。3、偶尔发脾气、耍小性子，这几个方面。下一周我决定每天进步一点点，把下周要改掉的缺点做得最好。

每次上课时，我要认真听讲，对老师提出的每一个问题都积极举手回答。做完老师布置的作业后，认真对照记作业小本一项一项的检查作业，并把明天要上的课程和材料准备好，装在书包里。偶尔发脾气、耍小性子是有点难改，但我还会控制住自己，不发脾气、耍小性子。

每个人并不是十全十美的，总会有不足的地方。我相信，只要我坚持不断改掉缺点，不断进步。就一定能改掉自己不足的方面！

XX年08月21日 星期日 天气：晴上星期六，爸爸买回来一个大大的西瓜，我们把西瓜瓤吃了，妈妈看着满桌厚厚的西瓜皮说：“我们用西瓜皮炒个菜吧。”爸爸说：“肯定不好吃。”我和妈妈十分惊讶地说：“尝试一下吧，不尝试怎么能知道好吃不好吃呢？”妈妈说干就干，我在一旁目不转睛地观看。妈妈小心地把西瓜皮的外皮削去，把内皮切成长2cm宽1cm的长方形，锅里放上油，加热后，妈妈把虾米、西瓜皮、黑木耳放进锅里，炒了一会儿，放了点盐、香油，一道菜就端上了桌。这是一道怎样的美味呀！我们先看看它的颜色吧，白绿带红的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黄的虾米，十分好看；再说说它的香气吧！清香的西瓜皮加上香油的香气，真是清香扑鼻；最后再说说它的味道吧！我们大家都尝了一口，我说；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、妈妈说；“清凉爽口，味道不错。”我们异口同声地说；“下次还做。”通过这件事我明白了一些道理：第一不要浪费资源，第二任何事情没做之前不要说不好、不行，一定要试一试。