有关小学二年级作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学二年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
星期天，我和妈妈去超市，一只金黄色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花钱把它买了下来。
回到家，我把它放在我的书桌上，仔细观察它，他的身上有梅花一样的花纹，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直竖着。当我晨读时，它好像在侧耳倾听；当我告诉它好成绩时，它好像在分享着我的快乐；当我考试不理想时，它又好像在鼓励我不要灰心，继续努力。它的两只乌黑的大眼睛水灵灵的，炯炯有神地注视着周围，仿佛对有一切都充满着好奇。它有一张翘着的樱桃小嘴，仿佛在跟我说悄悄话，我把耳[来源]朵贴近它，仿佛听到它说：“你要好好学习，天天向上。”小鹿的腿笔直笔直地站在石头上，显得非常矫健。一条短短的，黑黑的尾巴上翘着，显得神气十足。
看，我的小鹿漂亮吧！
小学二年级作文 篇2
时光飞逝，像瀑布一般疾驶而过，我依然忘不了那年暑假时发生的平凡而又令我振奋的事情——学做沙拉。
那天，太阳火辣辣地烤着大地，我和奶奶在家看电视，忽然，奶奶好像想起了什么，问道：“孙女，今天中午咱俩吃什么?”我想了半天也没想出一个好主意。突然，我灵机一动，说：“奶奶，您来教我做‘土豆沙拉’吧。”奶奶爽快地回答：“可以啊。”
说干就干，我和奶奶从冰箱里拿出材料，有土豆、西兰花、香肠、番茄酱、可丰富了。看着这么多食材，我愣住了：该从哪儿下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成块，放到电饭锅里焖熟。”奶奶在背后指导我。等忙完了这几件事，我问：“然……”话还没说完，奶奶就抢着说：“把香肠什么的都切成小块小块的，小心不要切到手!然后挤上番茄酱，放些糖，放在一个碗里，等土豆焖熟后，搅拌在一起。”
大功告成了，我端着平铺在盘里的沙拉给奶奶品尝，奶奶连连夸赞道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。
“我终于学会做沙拉了!”我开心地大叫起来。那个中午对我来说意义非凡。
小学二年级作文 篇3
"光阴似箭，日月如梭"这句话真是说的一点都没错，时间总是不经意间溜走留也留不住。你这一走都好几年了我也长大了！
还记得小时候，我跟奶奶在一起嬉戏，玩耍可一转眼她却不见了丢下了我一个人。每到寂静的'夜里我老是一个人默默地想起她来，想起过往她拉着我一起放牛一起去干活。每次有好吃的还舍不得吃留着给我最心疼我的也是她。
跟她在一起的时光我很开心，可是不知为何从她走后我也就没那么多笑容了。好希望有一天她可以再次回到我的身边他们都说我已经长大了，的确，我是真的长大了如今的我变得独立了。我可以自己做饭、洗衣服、做家务了！奶奶，您放心我会好好的。
如果可以我希望时间可以停留一下下不要走的如此匆忙，总让我措手不及；如果问我有什么愿望，那么我的愿望就是让时间走的慢点；可如果只是如果。
