小学作文游泳
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学作文游泳，欢迎大家分享。
小学作文游泳1今天，我去学游泳了。
一进游泳馆，迎面而来的是灿烂的阳光，我相信，后面的课程一定会越来越不好的，因为那老师长得也不友善。
进入了水中，我的身体不仅抖三抖，那么冷的水，我连憋气都不敢憋，还不是老师威力大，我和余悦扬只好乖乖服从老师的命令，我们把头浸入水面下，可是我没憋五秒钟就栽了，赶紧浮了上来。后来，教练看我们太紧张，于是就让对方抓着自己的手，自己潜下去，我们又开始了经典游戏石头剪刀布，余悦扬输了，她先来，我后来，这样还远远不够的。老师把我们像火箭一样发射，这样，就不紧张了。
后来，老师做了个动作，把我们吓的不轻，手臂夹着耳朵，一只腿蹬过去，就这样，即保持平衡，又浮在上面。于是我们两就开始石头剪刀布，我输了。我先来，做好预备动作，开始了，太好了，成功了，轮余悦扬了，她也成功了，于是，老师就让我们练习今天的类容，后来，来了一个身穿黄色衣服的小孩，好像二年级左右，说来奇，老师说他是这的游泳冠军，可是那小孩好像特别骄傲，以为得个冠军就了不起了，我真想上去打他一顿，他好像以为自己得了一个水世界冠军（水世界是一个游泳馆），就开始冒充老师了，他神气的很，左说说，右论论，那么不“尊老爱幼”的，后来， ……此处隐藏5600个字……不对……这时，爸爸对我说：“你拿筷子搅拌一下试试看。”我拿来一根筷子，在杯子里“叮叮当当”地搅拌着，鸡蛋就在这“叮叮当当”的伴奏中浮到了水面上，我调皮地把鸡蛋按到水底，又猛的一放手，鸡蛋就像装了弹簧似的，又浮到水面上。
这是什么原理呢？我打开电脑上网去查，明白了其中的原因：
一、因为盐水的密度比鸡蛋的平均密度大，根据阿基米德原理，当整个鸡蛋浸在水里时所受到的浮力比自身的重力大，要达到平衡状态就能浮上来。
二、盐增加了水的密度，当达到一定程度的时候，盐水的密度逐渐变大，跟鸡蛋差不多的时候就可以让鸡蛋在盐水中浮起来了。
原来是这样的呀，大自然可真奇妙啊！
小学作文游泳15好消息！好消息！特大好消息！我终于学会了游泳，不知道呛了多少次水，喝了多少口水，才学会的。我从一个旱鸭子变成了一个水上漂。
就来说说我是怎样学会吧。刚开始我是非常怕深水的，只敢在四五十厘米的地方。我对深水非常好奇，想去看又不敢去，最终，我壮着胆，咬紧牙，硬着头皮。慢慢地走到了深水区，用脚探了探，深不见底。突然，脚滑了一下，整个人滑倒了深水区，我整个人顿时慌了，用手用力地拍打。神不知鬼不觉地又游到了浅水区。从那一次起，我不但没有害怕，反而对游泳感兴趣了。
后来，经过爸爸的不断指导，和自己不断地坚持去游去悟。最终我学会了游泳。
就算会游也不能骄傲。记得上一次，我在深水区练习自由泳，自以为自己很会游，所以游得很慢。顿时整个人就没了力气，可能是供氧不足的缘故吧。我游啊游，游啊游……费了九牛二虎之力才游倒边。累得我只喘气。
我不仅学会了游泳，也从游泳得出了一个道理：学会了一个东西不能骄傲，要继续进步才行！
