老师,我想对你说六年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的老师,我想对你说六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师,我想对你说六年级作文1您是大海,我就时鱼儿,您让我在海里自由的玩耍;您是园丁,我就是小树,您用辛勤的劳动来修剪我们的枝丫;您是花园,我就是花园里的那渺小的花朵,您总是包容我们,爱护我我们。
记得有一次,那时我们刚刚二年级,那是一个冬天,您为了让我们在没有结冰的地方列队,而您却摔倒了,而且摔的不轻,一瘸一拐的领着我们上楼。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息,我们看到您这样很心疼的。午休的时候,我们问您腿还疼不疼的时候,您却微笑的说不疼了。放学后,你还是一瘸一拐的带领我们下楼,把我们一个个的送出学校。可是第二天,您却没有像往常一样出现在我们的教室里,我们猜到了这是怎么回事了,所以我们折了很多的千纸鹤为您祝福。就在两周后的星期一的早上,您早早的来到的学校,这让我们又开心,有担心。开心的是我们可爱可亲的张老师又像慈母一般来到了我们的身边。担心的是你为了我们而带着伤病坚持给我们上课。
老师,记得还有一次,您发烧了,嗓子痛的说不出话来,我们在操场上上体育课,看到您匆匆走出校园到对面的药店。我知道你去买药去了,您想让病尽快的好转。当您回来的时候,手里拿着很多药,有退烧的,有 ……此处隐藏5772个字……题,发现是书上的例题,我眉头一皱,看看书不就会了吗?于是,我想轻轻地从书包里把书抽出来。我的心怦怦直跳,不知为什么,也许怕老师知道了批评我,得零分;怕同学责备我;怕家长说我……那双颤抖的手又缩了回来。但这一举一动,都被老师看得一清二楚。
下课了,您把我叫到您对面,语重心长地说:“我们要的是真实的成绩,不是虚假的分数,你知错就改,以后别再做这样的事了!”我哭了,当我再抬起头时,清楚地看见您的眼里也闪动着晶莹的泪花。
老师,您放心吧,今后我无论走到哪里,也不会忘记您的谆谆教诲。因为您头上的丝丝白发,脸上的道道皱纹,时刻浮现在我的脑海里……
老师,我想对你说六年级作文15老师,我想对你说的话特别多,多的一口气说不出来。到今天,我想隐瞒也不能隐瞒了。很多人都问我:“为什么呢?”这一句话。因为今天是教师节,所以我要把所有的话都告诉老师。
首先,我想起一些事情,想起了老师教棒。拿老师已经教过我几年的经验。现在一根教棒就等于一个大石头。想起老师用去全身的力量为我们讲课,真是太苦了。说到这里,相信大家已经知道我的第一句话是什么了吧。那就是:“老师,您辛苦了”。
有了第一句话当然会有第二句话。那就是祝全体老师“教师节快乐。”这句话有个故事。有一天,我去学校上学进了教室。没想到同学们都带的有花。我特别疑惑。这花是从哪儿来的。他们就说。“是自己花钱买的鲜花。”没有想到,这些花是学生们用自己最宝贵的钱买的。因为我没给老师买花,所以很遗憾。
当时我就想去买花,可是校门已经关上了。我就打算回家给老师发一个短信,祝老师节日快乐。学生对老师的尊敬让老师感动得眼泪都要流下来了,表示特别感谢。我静静地看着老师,老师显得更加漂亮。