初中的老师作文

【热门】初中的老师作文四篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中的老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

左老师从你来教育我们的那一刻时，我就感觉有温暖。从四年级开始，只要是班主任我都很尊重他而且对他也有感激之情，但是五年级的陶老师来之后，我觉得也差不多，但到六年级，我们的班主任依然是陶老师。六年级的上学期没发生什么，但下学期发生了一件不可思议的事！下学期我们的语文左老师他把我们班不写作业的那些学生留在后不给他们回去吃饭，我觉得这样挺好的！可是留了几个星期以后，可能是我们班的班主任她忍不住了，所以突然之间就在那节课就是班主任的课，那节课她突然说：啊是你们的语文老师把你们留在后，我们说是呢，然后她就说现在你们正是长身体的时候，把你们留在后，班主任说的那些话，我也不知道怎么说，反正最后把我们说哭了！但是我觉得班主任就是再说左老师，因为左老师当着校长。那时我也不知道为什么就好像很气，为什么呢？然后放学了，同学们个个把语文作业和书都撕了，可我没撕，还有学习好的，我的学习并不好，然后全校的老师都知道了，我们的左老师也知道了，然后就上来问我们，那是我只在那里哭，他问我们，然后范益雪就说：老师，就是你不要留我们了。老师并不生气，只是温和的说：意思是我留着你们了，啊是！范益雪说是呢然后 ……此处隐藏3654个字……绝。德贤老师在台上站了五分钟，台下掌声响了五分钟。从那以后，不论镇里举行什么名目的联欢，各种乐器演奏应有尽有，惟独没有吹笛子的。德贤老师呢，还是和以前一样，只是对笛子愈加钟爱，时时带在身边用手摩挲着，就如那泛青的隐隐透明的横笛是身上的某一器官。

近几天，德贤老师身体有些不适。下午放学后我便邀他去散步。德贤老师挺高兴，爽快地答应了。我们踏着柔和的夕阳静静走着。一米左右的小土道，两旁绿草覆地，茸茸的。泛红的阳光慈爱地铺满前后左右的空间，几只小鸟在夕阳里飞动，渐渐远去，在视野里变成一颗颗天上的黑痣。此时的气氛很祥和。看着德贤老师手中的笛子，我不禁问道：德贤老师，你笛子吹奏的那么好，为什么风景宜人时，却听不见你的笛声呢？德贤老师看看手中笛子笑了笑说：有景时，细细咀嚼的是我而不是笛子，它终归为物，人玩物天经地义，若为之所累，怕不是玩物丧志就是物玩人了吧，再说了，我还没有达到人笛合一的高深境界。哈哈哈，我们都笑了。夕阳更加柔和了，四下里是一片静的美，和谐的美。前面一个十字岔道。这时从道口走来一个学生，手里不知捧着什么书边走边读着。我说：德贤老师，当年你也是这般书生气吧？德贤老师笑着说：他可差远了，想当年我看书撞了电线杆还向人家说对不起呢我们正说着，没注意左边路口飞驶过来一辆自行车，竟撞向那个学生。小心！我懵了，一时立在那儿。德贤老师却一个箭步上去，顺手把那根笛子直插飞驶的自行车轮圈喀！德贤老师一下被掼到草丛里，手里死死攥着半截笛子，还有半截在空中潇洒地飞旋着

德贤老师没有了那根笛子，可人们一谈起德贤老师，还是自然而然地谈起那根笛子。德贤老师呢，在每个放学后的黄昏竟教一些年轻的后生吹笛子了。

这就是德贤老师吧？——起起落落的笛声里，一个过路人问。