《亮眼睛》说课稿
作为一名教学工作者,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家整理的《亮眼睛》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
《亮眼睛》说课稿1一、 教材分析:
本节课是小学二年级美术教材的内容,是一节关于眼睛的造型表示课。儿童对于眼睛很熟悉,但平时并不会很积极、有意的观察和了解,本课则是要让同学深入的来了解观察眼睛的特点,感受眼睛所反映的人的精神世界,并了解自然界中动物各种各样的眼睛,让同学进一步了解自然、研究自然。本课和社会科学、自然科学有着密切的联系,对于眼睛的一些科学知识,需要让同学有一定的了解,但教学重点在于对眼睛的形状、特征、色彩、内涵等美术方面的刻画。
本课的目标可分为两课时来完成,第一课时重了解、研究表达人类的眼睛,第二课时则进一步了解动物的眼睛。在这里我将以第一课时作为我的说课内容。
二、 教学目标:
通过观察,了解人类眼睛的特征,激发兴趣,培养同学的观察能力和表示能力。
教学重点:对眼睛的形状、颜色、特征和神态的刻画。
教学难点:用不同方法来表达亮眼睛以和表达眼睛的情感意义。
三、 教法分析:
大自然和生活是我们最好的老师,而对于眼睛,我们再熟悉不过了,因而在本课的教学过程中我认为可以引导同学对同学、老师眼睛进行观察、讨论和研究,从而发现身边世界的 ……此处隐藏4401个字……播放录像短片三
在教学上,教学艺术是一个不可忽视的因素,它的好坏直接影响着教学效果,在这节课中,我为了取得更佳的教学效果,考虑到课堂上的新颖性和趣味性,我不失时机地采用现代教学手段,并融入科学的教学构思,插入了小黄帽的故事,生动的故事内容,往往是激发学生学习兴趣的最好良方,看完故事后,让学生联系实际议一议,让学生看到了自己生活的影子,也提醒自己,哪些习惯是不好的,以后该怎样去做。达到了寓教于乐,润物无声的效果。
(出示演示文稿“放松心情,明理利行”)
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俗话说“音乐的力量是无穷的”,最后我利用音乐的感染力,再一次调动学生饱满的情绪,课中操这一环节的安排,看似简单,但却具有深刻地用意,既紧扣主题,也培养了学生认真做眼保健操的良好习惯,更让学生随着优美的旋律,放松自己的眼睛和心情,学生在做眼保健操的过程中,眼睛不仅得到了休息,而且也深刻地认识到做好眼保健操将终生受益,真正体现课堂教学的终点不是在下课铃响的一刹那,而是真正延伸到学生的生活中,发展中,成长中。
这节课中,我始终以学生为主体,语言具有亲和力,鼓励、肯定的评价贯穿整个教学环节。课堂气氛非常融洽,可是有人说:“教学永远是一门遗憾的艺术”,由于是第一次上录像课,心情激动且紧张,课后我仔细地观看了很多遍,发现了许多不足之处。例如,有学生说:“我爸爸看电脑,一看就是两三个小时”,当时如果我能适时地对他说:“你想对他说什么呢?”让他作出自己的回答,也许这样效果会更好。让品德教育更加深入地渗透到学生的生活之中,这堂课的意义会更深远。
今天我有机会站在这里,深感荣幸,也对给予支持和帮助过我的人表示深深的感谢!我将时刻铭记您们的教诲,继续努力。