托班教学计划

时间:2024-07-13 06:12:08
托班教学计划

托班教学计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的托班教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

托班教学计划1

一:情况分析:

我们托班教研组成员一共有4位,其中三位是妈妈级的教师,有一定的带孩子经验,对于我们托班的教研组来说,我们的队伍是虽然只有4位成员,但是力量是庞大的,我们要努力积极的去学习与实践,提高我们组的实力!~

二:教研目标:

1、深刻领会《纲要》内容,将《纲要》精神融入到我们工作中。

2、进行和研究“如何做好孩子活动过程的观察记录”,真正做到促进孩子的发展,并有效地指导教师更好地开展个别化教育活动。

3.开展主题活动的研究和实践,通过孩子与环境的互动,与同伴的互动,使孩子开心、开口、开窍,愉快地游戏。

4.做好孩子“托幼过渡期”的衔接,让孩子顺利地进入小班。

5.做好家长工作,让家长放心、满意,并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。 四:内容与措施

1、教师之间互相沟通,互相观摩,营造一种学习的气氛。每一次活动都要有具体的内容,教师们都要积极参与,给予自己的意见和见意。

2、通过教学,教师们一起解决一些教学过程中遇到的问题;我们老师应该要抓住理论知识,实践专业技能,从而提高我们教师的专业素质。

……此处隐藏16579个字……的协调能力。

目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展小朋友的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。

措施:

(1)过各种体育游戏和小朋友学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在宽25CM高5CM的积木上走,身体保持平衡。

(2)在日常活动中,通过各种游戏对小朋友进行搭积木的训练,以发展小朋友的小肌肉动作。

(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。

(4)通过各种体育活动和游戏,增强小朋友身体的适应能力和抵抗能力。

(5)在一日活动中,老师指导小朋友学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。

(6)能单手连拍球三个到四个。

目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。

措施:

(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人。

(2)活动中提醒小朋友排队走路、玩滑梯。

目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

措施:

(1)通过平时的生活活动,让小朋友进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。、

(2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养小朋友手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

(3)利用生活活动时间通过各种形式,让小朋友知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。

目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。

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