员工实习报告
在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的员工实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
员工实习报告 篇1尊敬的公司领导：
您好!
很遗憾在这个时候向公司正式提出辞职，或许我还不是正式职工，不需要写这一封辞职信，当您看到这封信时我已经离开公司了。
来到公司也快两个月了，开始感觉公司的气氛就和易个大家庭一样，同事相的融洽和睦，在这里我收获了很多，这些是我在课堂无法学到的，虽然也有不快的时候，但我已慢慢学会化解一切。在这两个月的工作中，我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成就感总让自己傍徨。我开始了思索，认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合电视采编这项工作。而且到这里来工作的目的也只是让自己这一段时间有些事可以做，可以赚一些钱，也没有想过要在这里发展。因为当初连应聘我都不知道，还是一个朋友给我投的资料，也就稀里糊涂的来到了这里。一些日子下来，我发现现在处境和自己的目的并不相同。
我也很清楚这时候向公司提出辞职于公司于自己都是以个考验，公司正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步的推进。正也是考虑到公司今后在各个项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成失误，我郑重向公司提出辞职。在剩下的这几天里，我会把工作做好 ……此处隐藏17748个字……课的时候感觉准备的很充分，但是告诉学生的时候发现一些简单的问题并没有我想象的那么简单。其他老师说这个问题也出现过，因为备课不够，有些问题没有深入思考，所以这个问题只出现在讲课的时候。学完这一课，我在每次讲课前都认真备课，认真思考每一个问题，在脑海里阅读课堂上的场景，在备课前认真阅读材料，把我想讲的知识点都告诉学生。我会好好备课，好好教，及时反思自己，边讲边改。
这几天我们实习的时候，老师说的最多的就是学生先管好，才能教好。的确，即使你教得好，也没有人会听学生的。那些自制力差，青春叛逆的初中生，处处以不落俗套，调皮捣蛋为荣。学生知道我们是实习老师，不怕我们。上课，纪律可想而知。那么如何管理教室呢？这就需要我们去生动的实践，去想办法。
经过与有经验的老师的讨论和协商，我们终于找到了一些方法:第一，管理类学生要避免说得太快，不要在讲完后立即进行下一个动作，用眼睛环视全班，等所有学生安静下来再组织教学。其次，学生会观察老师的气质。你不能让学生发现你的风格和脾气。你要按常理出牌，让学生知道自己不容易被欺负。最后，对于那些真的很调皮的同学，尽量避免和他们正面冲突，不要让个人问题影响全班的学习。况且青春期的学生容易冲动，真的很生气，这不是一件好事，事情极其适得其反。
在课堂上，我学会了与学生交流。有些学生不喜欢说话，上课保持沉默。无论你在课堂上怎么问，他都不会回答。这个时候你要让他站起来回答问题，让他跟着你的思路走，多锻炼他。但是还有别的同学不管你说什么都能接你，跟着你的话题走。我认为我们不能忽视或控制这些学生。我们可以问他们适当的问题，让他们站起来回答，让他们学会尊重课堂。
总之，我在实习期间学到了很多，以后还会继续提高自己的能力。
